5  UTS-5 My Personal Reviews

5.1 Hasil Self-Assessment UTS

(URL: https://ztackholder.github.io/all-about-me/)

5.2 Penilaian Peer-Assessment

(URL: Peer-Assessment)

5.3 Identifikasi

Nama & NIM Penulis: Adrian Akhdan Assyauqi - 18224055

Penilai: Self-assessment (Adrian Akhdan Assyauqi)

Catatan Cakupan:
Halaman beranda memuat “All About Me”; navigasi ke “My Songs for You”, “My Stories for You”, “My SHAPE”, dan “My Personal Reviews” berfungsi dengan baik.
Seluruh konten tersedia dan terintegrasi dengan gaya visual yang konsisten antarhalaman.

5.4 Tinjauan Umum

UTS-1 (All About Me) menampilkan perkenalan diri dengan gaya yang jujur, reflektif, dan menyeluruh. Identitas personal dan nilai hidup disajikan dengan narasi alami serta terhubung dengan konteks akademik.

UTS-2 (My Songs for You) menyuguhkan tiga lagu yang memiliki makna emosional kuat, disertai deskripsi yang tulus dan berimbang antara rasa dan makna.

UTS-3 (My Stories for You) memperlihatkan kematangan refleksi dan kemampuan bercerita yang kuat. Cerita proyek irigasi otomatis menggambarkan sinergi tim, tantangan teknis, serta proses belajar yang realistis.

UTS-4 (My SHAPE) berfungsi sebagai peta diri yang paling komprehensif. Struktur SHAPE (Strengths, Heart, Aptitudes, Personality, Experiences) tertata rapi dan merefleksikan pemahaman mendalam akan potensi pribadi.

UTS-5 (My Personal Reviews) menjadi evaluasi meta yang menampilkan kesadaran reflektif tinggi dan konsistensi narasi lintas halaman.

5.5 Tinjauan Spesifik + Skor (Skala 1–5)

5.5.1 UTS-1 — All About Me

Skor per kriteria:
Orisinalitas 5, Keterlibatan 4.5, Humor 4, Wawasan/Insight 5 → Total 18.5/20 (93%)

Alasan:
Tulisan menampilkan keseimbangan antara sisi personal dan profesional.
Narasi mengalir alami dengan nada yang tulus dan reflektif.
Bagian akhir sudah menyentuh nilai dan cita-cita pribadi, menunjukkan perkembangan signifikan dari versi sebelumnya.

Saran perbaikan:
Perkuat refleksi tentang bagaimana nilai-nilai pribadi akan mempengaruhi arah karier ke depan.

5.5.2 UTS-2 — My Songs for You

Skor per kriteria:
Orisinalitas 5, Keterlibatan 4.5, Humor 4.5, Inspirasi 5 → Total 19/20 (95%)

Alasan:
Deskripsi lagu disampaikan dengan kedalaman emosional dan kejujuran yang kuat.
Penulis berhasil menautkan makna lagu dengan nilai universal seperti persahabatan dan empati.
Gaya penyampaian tetap sederhana namun efektif dalam membangun koneksi dengan pembaca.

Saran perbaikan:
Tambahkan paragraf singkat yang mengaitkan ketiga lagu dengan pengalaman pribadi agar pembacaan terasa lebih kohesif.

5.5.3 UTS-3 — My Stories for You

Skor per kriteria:
Orisinalitas 5, Keterlibatan 5, Pengembangan Narasi 4.5, Inspirasi 5 → Total 19.5/20 (97.5%)

Alasan:
Tulisan ini menunjukkan kedewasaan berpikir yang nyata.
Kisah proyek irigasi otomatis menggambarkan keseimbangan antara aspek teknis dan kemanusiaan.
Alur cerita realistis — menggambarkan bagaimana tim menghadapi kendala overheat mikrokontroler sebelum demo dan tetap menemukan solusi dalam tekanan waktu.
Refleksi akhir menunjukkan bahwa penulis memahami nilai kerja sama dan tanggung jawab lebih dari sekadar hasil teknis.

Saran perbaikan:
Tambahkan 2–3 kalimat tentang pembagian peran tim secara lebih eksplisit agar konteks kolaboratif lebih jelas.

5.5.4 UTS-4 — My SHAPE

Skor per kriteria:
Orisinalitas 5, Keterlibatan 4.5, Pengembangan 5, Inspirasi 5 → Total 19.5/20 (97.5%)

Alasan:
Konten sangat terstruktur dan mendalam.
Kelima elemen SHAPE dijabarkan secara proporsional dan realistis, menunjukkan kesadaran diri yang matang.
Bagian refleksi akhir kuat karena menautkan potensi diri dengan komitmen moral dan profesional.

Saran perbaikan:
Tambahkan visualisasi sederhana (seperti diagram batang atau tabel) agar penyajian lebih komunikatif dan menarik.

5.5.5 UTS-5 — My Personal Reviews

Skor per kriteria:
Pemahaman Konsep 5, Analisis Kritis 5, Argumentasi (Logos) 5, Etos & Empati 5, Rekomendasi 4.5 → Total 24.5/25 (98%)

Alasan:
Analisis disusun dengan struktur akademik yang matang dan nada evaluatif yang objektif.
Refleksi lintas halaman menunjukkan kontinuitas tema dan perkembangan berpikir.
Keseimbangan antara empati, kritik, dan logika analisis sangat baik, menjadikan halaman ini penutup yang kuat dari keseluruhan portofolio.

Saran perbaikan:
Tambahkan satu atau dua kutipan langsung dari karya sebelumnya untuk memperkuat pembacaan berbasis bukti.

5.6 Rekap Skor (Ringkas)

UTS Total Skor Persentase
UTS-1 18.5/20 93%
UTS-2 19/20 95%
UTS-3 19.5/20 97.5%
UTS-4 19.5/20 97.5%
UTS-5 24.5/25 98%
Rata-rata Akhir — 95% (≈ 4.75/5.0)

5.7 Langkah Perbaikan Cepat (Prioritas 1 Minggu)

  1. Perkuat refleksi visi karier di UTS-1 (All About Me) dengan mengaitkannya pada nilai hidup yang dipegang.
  2. Tambahkan satu paragraf penghubung di akhir UTS-2 (My Songs for You) untuk menegaskan benang merah makna antar-lagu.
  3. Tulis penjelasan singkat di UTS-3 (My Stories for You) tentang peran pribadi dalam tim dan apa yang paling dipelajari dari kerja kelompok.
  4. Tambahkan grafik atau tabel sederhana di UTS-4 (My SHAPE) untuk memperkaya penyajian visual.
  5. Sertakan kutipan langsung dari karya sebelumnya di UTS-5 (My Personal Reviews) agar argumen analitis lebih kuat dan berbasis bukti.